CAPINHAS PARA CADERNOS

ATIVIDADE 2.8

REGISTRANDO A EXPERIÊNCIA COM AS PRODUÇÕES DOS ALUNOS -VISITA A UMA ÁREA PRESERVADA DO CERRADO - VEGETAÇÃO PREDOMINANTE NO MINICÍPIO. -COLETA DE AMOSTRAS PARA SEREM TRABALHADAS EM PRODUÇÕES. -ALUNOS APRESENTAM EM SALA O JORNAL AMBIENTAL.

ATIVIDADE 27

UNIDADE 2 – INTERNET, HIPERTEXTO E HIPERMÍDIA

EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO - MEIO AMBIENTE

Experiência de uma atividade com hipertexto planejada e executada com uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental.

Durante a execução deste planejamento vivenciamos uma nova experiência. Trabalhado de modo prazeroso o tema Meio Ambiente: usando e preservando.

A principal proposta do planejamento foi trabalhar de forma integrada conteúdos ministrados no 5º ano, usando a tecnologia para tornar a aula ainda mais prazerosa e agradável. Desde o planejamento até a execução das atividades, diversos recursos tecnológicos foram utilizados: computadores, máquina fotográfica e data show, além dos recursos pedagógicos normalmente utilizados nas aulas. Para isso, o presente planejamento dividiu-se em duas partes: uma realizada na sala de aula, e a outra, no laboratório de informática da escola

ATIVIDADE 3.2

ATIVIDADE 3.2

ATIVIDADE 3.1

ATIVIDADE 3.1

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ATIVIDADE 2.6 - Planejando uma atividade com hipertexto

TEMA: MEIO AMBIENTE

DISCIPLINAS : Português, Matemática, Ciências, Geografia e História

JUSTIFICATIVA:  Possibilitar o aprendizado do educando de forma prazerosa despertando  necessidade de desenvolver na criança uma postura de convívio harmônico com a Natureza, valorização do meio ambiente e os procedimentos para a preservação do mesmo.

OBJETIVOS:

• Coletar dados referentes ao meio ambiente em que vivemos;
• Reconhecer a interferência incorreta do homem  no  equilíbrio ecológico;
• Conscientização das interrelações dos  elementos homem x ambiente;
• Investigar i impacto positivo e/ou negativo da agricultura para o meio ambiente( principalmente em nosso município);
• Perceber a importância da participação individual e coletiva na preservação do Meio Ambiente.

CONTEÚDOS

LÍNGUA PORTUGUESA

• leituras diferenciadas: textos, reportagens, notícias, poemas, músicas, etc

MATEMÁTICA

• levantamentos de gráficos com dados pesquisados;
• Construção de tabela

CIÊNCIAS

•  pesquisar através de entrevistas, tipos de plantas da região usadas como remédios caseiros, relacionando aqui a Medicina popular com o Folclore.

GEOGRAFIA

• apresentação de debates e vídeos sobre o assunto.

HISTÓRIA

• pesquisar sobre as primeiras culturas cultivadas em nosso município e o impacto sobre o meio ambiente

RECURSOS TECNOLÓGICOS UTILIZADOS:

• laboratório de Informática
• biblioteca para sala de vídeo
• projetor 
• dvd
• telão
• notebook